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朝安科技追求最完美的切割工藝

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一個3，4歲的小男孩，抓著會發出悅耳兒歌的小兔子玩具在花園里玩耍時，一個看起來年齡稍小的小女孩走到他面前。端詳了一番黃色的小兔子，小女孩伸出手想摸一摸，小男孩一伸手就狠狠地抓了對方的臉，還把對方推倒在地。小男孩的媽媽很氣惱，她說經常教育孩子不能打人，但孩子就是記不住，每次與其他小朋友玩耍總會打人。小朋友打人的行為很常見，吃零食時、玩玩具時、閱讀繪本時、玩游戲時，甚至在公共場所溜滑梯或蕩秋千時，都會輕易地發生小朋友打人的行為。為什么孩子打人會這么普遍和頻繁呢？常見三方面的原因：孩子精細動作發展不成熟精細動作是什么？簡言之，就是孩子手指的動作精細程度。如果你從小陪伴孩子，你便能發現，1歲多的寶寶在地上撿一個比他手掌小很多的積木零件，是用手掌抓取的；而一個2，3歲的寶寶，就學會了用食指和拇指配合，把小體積的玩具捏起來。這就是精細動作的發展情況。不同的孩子，他們的精細動作發展是不相同的，有些孩子到了4，5歲還動作粗魯，常常也是這方面的原因。所以，有些孩子與人玩耍時，本來是想摸對方的臉，沒想到一伸手就變成了抓臉；本來是想輕拍對方的肩膀，沒想到就變成了打肩膀……這就是一些孩子由于精細動作發展不成熟而帶來了打人的行為。孩子模仿身邊的大人或孩子有一個家庭，父母經常因為瑣事打架，他們的女兒也頻繁地出現打人的行為。打爺爺奶奶，打寵物貓咪，凡是與她接觸過的小朋友，幾乎都被她打過。這個小女孩很可能是從父母處學會了通過“打”解決問題的方式。除此之外，有些父母看到孩子打人，以為通過“以牙還牙”的方式，孩子就懂得打人不對。可事實上，如果父母看到孩子打人，回家后也打孩子，孩子的打人行為往往會一直延續。就像親子教養作家Michele Borba所說的，孩子從父母處得到的信息是——人與人之間是可以任意地采取暴力的。孩子不懂正確的表達方式一個小男孩在廣場上玩耍時，手里拿著一根棒棒糖在舔食。這時另一個小男孩沖過來，把他手里的棒棒糖撞掉到了地上。后者看到地上的棒棒糖，情緒激動，追上對方就打了幾拳，打完后還崩潰大哭……孩子不懂正確的情緒表達，有兩方面原因，一是語言發展未夠成熟，他們在情急之下，就容易因為不知如何表達而“動手不動口”；二是負責控制情緒和行為的大腦前額葉未發育成熟，孩子容易情緒和動作先行。孩子們常常在打人之后才意識到行為的不對，或在經歷過父母教育后才認識到情緒的錯誤，但在下一次，當相似的情形再次發生時，孩子們仍舊行為與情緒先行。孩子愛打人，父母如何“治”？1、教會孩子正確的表達方式“打人不對，你可以說‘我不喜歡你搶我玩具，我很生氣’……”當大人們鼓勵孩子說類似“我不喜歡你搶我玩具，我很生氣”之類的話，其實也是在幫助孩子思考，觸發孩子大腦的理性思維。雖然一開始一兩次或多次的提醒似乎沒什么效果，但次數多了，孩子會慢慢的懂得，生氣的時候可以“說”出來，而不是發脾氣或打人。隨著時間的推移，他們也會獲得了比同齡孩子更理性的思維。2、遇到其他孩子打人，告訴自己孩子“什么是正確的小朋友相處方式”孩子們經常見到其他孩子打人，還可能因此學會打人。在這種情形下，建議父母們要嚴肅地告訴孩子，打人的行為不對，正確的小朋友相處的方式，應該是用說話解決問題、分享玩具、共同玩耍。當父母發出明確地對錯教導，孩子們便不會盲目地模仿。3、玩一些能鍛煉手指靈活度的玩具拼搭積木、捏橡皮泥、剪紙粘貼……這類玩具能幫助孩子長期鍛煉手指，提高手指靈活度。隨著精細動作發展得越來越嫻熟，當初孩子們那些摸臉變成抓臉的類似誤傷行為便慢慢消失了，有助于孩子們更愉快與他人相處。4、大人在生氣中要做好榜樣，別打孩子有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改，常常會忍不住生氣地打孩子；有些父母通過“以牙還牙”教育孩子的方式，也有打孩子的習慣。幼兒說在前面提過，這些方式都是錯誤的。當父母們生氣時，要做好理智的榜樣，盡量避免打孩子。一方面不會導致孩子害怕，一方面給予孩子正確的引導，在寬容而理性的氛圍下，孩子們能學會做得更好。5、“摸耳朵”反向小游戲大人喊“左耳”，孩子就要摸“右耳”；大人喊“右耳”，孩子就要摸“左耳”。這種游戲，目的是為了鍛煉孩子的理智腦，幫助孩子改掉不理智的情緒、行為先行的習慣。反向游戲有很多形式，“左腳——右腳”，“蹲——站”……父母們也可以發揮想象力創造新的玩法。小朋友經常玩反向游戲，理智腦會發育得更好。6、閱讀相關話題的繪本這方面的繪本很多，例如孩子通過友好而不是打人的行為，贏得了友誼的故事；或孩子由于大人的不良習慣，性格內省、孤立無朋友……這類繪本故事，雖然說的是別人的故事，但小朋友在聽故事時，常常會有“代入感”，如果故事里有正確行為的引導，那么孩子也輕易地跟隨。所以，如果你家孩子喜歡打人，快試試上面的做法吧！關鍵字：打人、幼兒人際、育兒方法、親子互動、早期教育幼兒說，作者為幼兒心理科普作家黃杏貞，已出版書籍《心理咨詢師媽媽的科學育兒法》（獲國家部級優秀出版物獎）。學習幼兒心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒心得。

它就是壤塘，四川邊陲重鎮，藏在深閨人未識，一遭開放沁人心，這里風光旖旎、民風淳樸、宗教深厚、建筑別致，是一個不可多得的神奇境地。壤塘，一塊富饒的土地壤塘群山延綿起伏，河流溝谷縱橫，草原、林海，濕地、峽谷兼容。這里，天藍、水碧、山美、林幽，素有高原林海明珠之美譽。明凈高爽的藍天，淺淡悠閑的流云、婉柔恬適的清風、靜謐空曠的草原、凌空傲蒼穹的高山、低吟淺唱的溪流……它是一個古老而又年輕的地方，2300多年被稱為牦牛徼外之地，如今建縣卻不過短短60年。它不在西藏，卻處處有著媲美西藏的人文風情；距色達僅100多公里，卻因太低調，鮮有人知，靜靜獨自美麗著。人們都這么評論她：在每個旅者的眼里、心里、相機里都有著不同的模樣，這誤落凡間的天空之城，美得真實，美得醉人！這里是野生植物的王國，肥美的草原不僅使她享有天然氧吧的美稱，更讓她擁有生物繁多的生物圈。驅車上了九道拐（又稱尕卡嶺）的山埡口，遠眺群山莽莽，似潮起潮落，更有一覽群山矮的感覺。（文章圖片來源于網絡）

看破不說破，人生大智慧。——題記每個人都會有撒謊的經歷。如果你說你從來都沒有撒過謊，這本身就是一個最大的謊言。撒謊的原因各種各樣，從心理學的角度來看，大致有四種類型：一種是因為忠誠。譬如特工，他們大都是忠于國家或雇傭他們的機構，他們在面對敵方時，別無選擇，必須撒謊。一種是因為善意。譬如我十多年前陪父親去檢查身體，當時醫生告訴我：你的父親是肺癌晚期，無法治愈,最多只能活3個月。我很痛苦，也很糾結，最終還是選擇了撒謊。父親在后來的治療和生活中還能保持一種相對樂觀的態度，他的生命雖然最終無法挽留，但他比醫生的判斷還是多活了七、八個月，除了最后那幾天，他的情緒一直比較平靜。一種是因為利益。撒謊者為了獲得某種利益或達到某種目的，有意無意地掩飾自己的缺點或問題，以博取信任甚至討人歡心。一種是因為逃避。可能是因為做了違背某人意愿或要求的事，可能是做了有悖于道德、道義的事，甚至可能是干了違規違法的事，我們大多數人可能會撒謊，因為我們想逃避懲罰。第三、四種情況，在孩子們身上是最常見的。如果我們能識破謊言，我們可能會擁有處理問題的主動權，也可以在未來的教育和管理中，采取一些防患于未然的措施。如何測謊？我不談理論，直接上干貨！撒謊必留“破綻”。這種“破綻”就是撒謊者無意識地流露出自相矛盾的信號。我們面對可能撒謊的人，要留意觀察以下幾個信號：1.眼神。很少撒謊的孩子，撒謊時一般會下意識地避開長輩的眼睛，或者眼神游離；值得注意的是，高明的說謊者卻有可能挺直腰板，斗著膽子，故意盯著你看！2.手。當人們在撒謊時，朝向臉部的手勢就會增加，比較常見的動作有：捂嘴巴、撓鼻子、扶眼鏡、摸耳垂等。不過，我們要將某些人的習慣性動作與此分開來看。3.說話。撒謊時，說話方式也會發生變化。例如，說話時會開始出現停頓，會延長一些語氣詞，可能變得結結巴巴，或以同樣的方式一遍又一遍地重復同樣的話語，也可能突然使用非常短的句子。4.表達。在調查一些前因后果時，如果你對一個說謊者過一會兒提出同樣的問題，說謊者幾乎會把以前講過的話一模一樣地重復出來。使用過去時有意拉開距離。一個常見的例子就是，當你問：“你在做什么？”撒謊者有時會這樣回答：“我剛才什么也沒做！”（而不是“我沒干什么”）。需要強調的是：以上只是一些測謊小技巧，我們在識別時要記住，只發現一種信號是不夠的。出現一種信號后，你應該再尋找其他信號，然后根據當時的情境綜合判斷。尤為重要的是，我們要牢記，不是每一個謊言都要戳穿的。看破而不說破，這是人生的大智慧。

帶狀皰疹，又稱纏腰龍、腰火龍、蛇盤瘡、飛蛇，是一種比較頑固的皮膚疾病，而且帶給病人的痛苦是非常大的，帶狀皰疹通常又痛又癢，而且不容易痊愈。今天給大家介紹個帶狀皰疹外用秘方，趕快收藏。一天一個朋友找我閑聊對我說自己得了帶狀皰疹，在某皮膚專科門診治療一周后療效不好，不知如何是好，甚是惆悵。我告訴他我有家藏方書一本，其中載有“皰疹散”一方，問其可愿一試，患者別無良策，只能死馬當成活馬醫，無奈點頭應允。皰疹散組方：青黛12克 雄黃15克/ 冰片3克/ 枯礬9克/ 制法：上藥共研細粉備用調配：取阿昔洛韋乳膏一支擠入容器內，加入“皰疹散”適量，調勻即可次日患者大喜來報，說涂藥回家后即感輕松，疼痛稍減，睡至半夜醒來，感覺疼痛大減，又涂藥一次，早晨醒來皰疹已經全部消退，結痂。后來我用此方治療帶狀皰疹多例，療效卓著，屢建奇功。方解：中醫認為本病由于情志內傷，肝氣郁結，久而化火，肝經火毒蘊積，夾風邪上竄頭面而發；或夾濕邪下注發于陰部及下肢；火毒熾盛者多發于軀干。治療取雄黃以“驅蛇”為君，青黛大寒以清熱解毒，枯礬燥濕，二藥共奏清熱解毒燥濕之功而為臣藥，冰片寒涼清熱又能止痛，并可助諸藥透皮而為佐藥，阿昔洛韋乳膏為賦形劑。此方療效奇佳，今公之于眾，望能廣為流傳，普救世人。本方藥材便宜且一般中藥店均可買到，簡單實用，療效極佳，適合普及推廣。

文：古月明 /  /  編輯：冰心不負每一場花開，善待每一次花落，歲月有時很熱鬧，有時候也很清淡。于是慢慢的，習慣了在繁華處淡泊，在安靜處養心。生命的旅途中，有些夢，做著做著就醒了；有些人，走著走著就散了；有些情，看著看著就淡了。有些事，你越執著，越挽留，反而離得越遠。索性，不要對生活太用力，學會適當放手，該去的會去，該來的也一定會在路上。人生四然，來是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然。所以你要學會，與世界溫柔相待，時間贈人閱歷的同時，也會把滄桑隨手相贈。生命也會有迷茫，生活是揚起的帆，會有風有浪，有暗礁，但不管前面的路有多辛苦，也要勇往直前。只有內心祥和，才不會被生活所左右，所以一定要從容淡泊。人生也會有許多的不如意，但匆匆流逝的歲月，注定無法重來。那些歲月風煙漫過的地方，是靈魂深處的寧靜，是旅途中最美的風景。每一天都把感恩寫在花間，將沿途的風景妥貼收藏。不辜負每一場花開，善待每一次花落，收藏每一寸清風朗月。做一個寡言，卻心有一片花海的人，不傷人害己，于淡泊中，平和自在 。把一切放下，靜坐紅塵，與時光對望，執一紙素箋，舞一段情愫。見或不見，曾經在心；念或不念，默然相伴。薄涼也好，溫暖也罷，合掌一些記憶，相守一箋素白，低眉含笑，淺夢淡行，見或不見，曾經在心；念或不念，默然相伴：用一顆素然的心，愛著每個清晨的今天，憧憬著每一個想要的明天，靜靜等待，坦然自若。日子，是一捧花的種子。種下陽光，便會開出明艷的花朵；種下善意，便會芬芳枯萎的靈魂；種下溫暖，便會觸碰內心的柔軟。相濡以沫也好，相忘于江湖也罷誰給昔逝輪回，誰為誰種下了，今生刻骨的傷？空城寂，筆殘殤，舞陌塵，流沙飛。小酌亦傷情，卻是哀傷，莫道銷魂相思沉。亦如流水，一去不返。不泣離別，不訴終殤。一曲紅塵引，惹多少紅塵淚，雨灑塵間。一世繁華，彈盡一曲浪漫憂傷。回眸間，幾許落寞，幾許傷痛，在心間蔓延，蔓延隨風。就像風會記住一朵花的香，光陰也會記住我們留下的那些足跡。坦然自若的我們，若能在三千繁華中尋找淡，在一尺寧靜處安放內心。剩下的一切也都將洗盡鉛華，一轉眼又寂然而敗。繁華深處，依舊是你我相擁的畫面定格。那一幕醉了多少紅塵客？或許也都曾肆無忌憚地揮霍著自己的烈火如歌，或許也都曾為自己所在意的世間愛恨黯然傷神過。終究于這逝水無痕的流年里懂得，再回首，往事如風，一切都該止于淡然相守。獨處在塵埃里的回憶里，廝守著兩個人的滄海桑田，緊緊依偎著點滴的回憶，妄自筑著暖城的堡壘，絮不知，在塵世間一切因果輪回更替的季節里，心已是疲憊不堪。豁然回首，原來那些曾有過的歡顏和約定，歲月的滄桑已掩蓋，化作了塵埃。曾以為的天長地久，只不過是陌路的繁華，指尖上輕舞的溫柔，悱惻了一窗春風，模糊了雙眸。愛到絕路，覆水難收。蝶飛花舞，時光流逝，那朝朝暮暮，竟如煙花般璀璨一時，最后消失的無蹤無影，何處尋覓往昔的舊夢。流光成逝水，任春去秋來，夢里花開花謝。所有的相逢，都是上天的恩賜。而最大的恩賜是，讓你在人生最美的時候，與最對的人，欣然相逢了。相逢是多么美好的開始，接下來，相識，相賞，相知，相愛，相伴，相扶，一直到老。一次相逢，便是一輩子的廝守。刻一段最美的時光，把你我的流年梵唱。是誰，在吟唱滄桑的流年，濕潤了相思的淚眼？是誰還在魂牽夢繞？一季一季的等候，一世一世的流年。看塵世在一季一季的花開花落里滄桑，在一場一場的草枯草榮里變遷。誰是誰前世的執念？誰是誰今生的風景？誰又為了誰輕輕的嘆息？經年之后，我們再睜開布滿滄桑的雙眼，是否還記得初見時的唯美驚艷？當我們再伸出疲憊的雙手，是否還能抓得住逝如流水的年華？陽光照進幽暗的弄堂，溫暖牽住了青苔的明媚，一眨眼燦然花開。相逢只一瞬，卻需要各自的生命。山一程，水一程，風一程，雨一程，馬不停蹄地走很長很長的時間。任何一念流轉，都會擦肩而過。任何一腳迷亂，都會無緣錯失。這種巧合，看起來，更像是與另一個自己相逢。生活撩人心魄的地方是：你永遠不知道，在下一刻，在下一個地方，會有哪一個人，不早不晚，不遠不近，為你等在那里。偶然也好，命定也罷，總之，這么大的紅塵，惟你所愿，今生相逢，有初見的驚悸，說不清溫柔還是遂愿，不負每一場花開，善待每一次花落。

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